He aquí, al fin, los contenidos de la nueva y polémica Educación para la Ciudadanía.
Seguro que cuando los leais, coincidireis con los boicoteadores. Estan llenos de ideas masonas a más no poder.
Y rojas.
Y sodomitas.
Y, si te fijas bien, hasta zoofílicas.

Contenidos
Bloque 1. Contenidos comunes
• Reconocimiento de los sentimientos propios y ajenos, resolución dialogada y negociada de los conflictos.
• Preparación y realización de debates sobre problemas del entorno inmediato o de carácter global, sobre cuestiones de actualidad y dilemas ético-cívicos, considerando las posiciones y alternativas existentes.
• Análisis comparativo y evaluación crítica de informaciones proporcionadas por los medios de comunicación sobre un mismo hecho o cuestión de actualidad.
• Reconocimiento de las injusticias y las desigualdades. Interés por la búsqueda y práctica de formas de vida más justas. Participación en proyectos que impliquen solidaridad dentro y fuera del centro.
Bloque 2. Identidad y alteridad. Educación afectivo-emocional
• Identidad personal, libertad y responsabilidad. Los interrogantes del ser humano. Respeto a las diferencias personales.
• Inteligencia, sentimientos y emociones. Las relaciones interpersonales. Rechazo de la violencia como solución a los conflictos interpersonales.
• Habilidades y actitudes sociales para la convivencia. Respeto por la dignidad humana y los derechos fundamentales de las personas.
Bloque 3. Teorías éticas. Los derechos humanos
• Las teorías éticas.
• Los derechos humanos como referencia universal para la conducta humana. Derechos cívicos y políticos. Derechos económicos, sociales y culturales. Evolución, interpretaciones y defensa efectiva de los derechos humanos.
• Las diferencias sociales y culturales. Rechazo de las actitudes de intolerancia, injusticia y exclusión.
Bloque 4. Ética y política. La democracia. Los valores constitucionales
• Democracia y participación ciudadana.
• Instituciones democráticas: fundamento y funcionamiento.
• Los valores constitucionales. Correspondencia entre derechos y deberes ciudadanos.
Bloque 5. Problemas sociales del mundo actual
• Factores que generan problemas y discriminaciones a distintos colectivos. Valoración ética desde los derechos humanos. Propuestas de actuación.
• La globalización y los problemas del desarrollo. Poder y medios de comunicación.
• Ciudadanía global. Desarrollo humano sostenible. Cooperación. Los movimientos comprometidos en la defensa de los Derechos Humanos.
• Los conflictos armados y la actuación de la comunidad internacional en su resolución. Operaciones para establecer, mantener o consolidar la paz. La defensa al servicio de la paz. La cultura de la paz.
Bloque 6. La igualdad entre hombres y mujeres
• Dignidad de la persona, igualdad en libertad y diversidad.
• Causas y factores de la discriminación de las mujeres. Igualdad de derechos y de hecho.
• Alternativas a la discriminación. Prevención y protección integral de la violencia contra las mujeres


O no...